https://sites.google.com/a/ime.uerj.br/mategramatica/home       https://sites.google.com/a/ime.uerj.br/mategramatica/el-equipo
Groupe d'Étude de la Grammaire du Langage Mathématique            

        Le Langage Mathématique, comme toute autre langue, est un outil de communication entre deux parties : Un "émetteur" (celui qui parle ou écrit) et un  "récepteur" (celui qui entend ou lit). L'une des difficultés dans l'apprentissage des mathématiques  est que, souvent, il n'y a pas de communication, parce que le récepteur ne comprends pas ce que dit l'émetteur. 

        Pour bien comprendre ce qui est écrit en "langage symbolique des Mathématiques", il est important d'aprendre à lire et à écrire en Langage Mathématique. En fait, dans la pratique, ce que l'on fait c'est la lecture d'une expression mathématique, "symbole par symbole", sans le soucis de comprendre son sens (comme si on épelait dans un langue étrangère).  

         Le principal but de ce groupe est de préciser les élements de la Grammaire du Langage Mathématique. Autrement dit, identifier les caractéristiques du Langage Mathématique comme véritablement un langage, avec son alphabet, ses règles de syntaxe, sa ponctuation, la formation des "mots" et l'interprétation des expressions mathématiques, aussi bien que leur synonyme, entre autres caractéristiques.

         L'étude de la Grammaire du Langage Mathématique doit également tenir en compte les petites différences entre ses dialectes. Les premiers en cours d'étude étant l'Aritmétiquais, l'Algébrais, le Géometriquais  et le Logiquais

          Le groupe, crée en novembre 2016, formé initialement par trois membres, compte maintenant avec sept participants: 

               Sueli Cunha (coordinatrice) - Profa. Adjunta do Departamento de Matemática Aplicada (IME) 
     
               Jaime Velasco (vice-coordinateur) - Prof. Adjunto - Departamento de Geometria e Representação Gráfica (IME)

               Bianca Santoro - Étudiante au Curso de Especialização em Aprendizagem em Matemática, Coordenadora de um Curso de Reforço Escolar da Rede Particular de Ensino 

                Diogo Rangel - Étudiant au Curso de Especialização em Aprendizagem em Matemática, aluno do PROFMAT,  professor da  Secretaria de Estado de Educação         

               Jessica Gomes - Étudiante au Curso de Especialização em Aprendizagem em Matemática, professora da Rede Particular de Ensino
 
                José de Jesus Rosa - Étudiant au Curso de Bacharelado em Matemática

                Natália Lima - Étudiante au Curso de Especialização em Aprendizagem em Matemática, aluna do PROFMAT, , professora da Rede Particular de Ensino